מבחן לדוגמא · חינם

מבחן יע״ל לדוגמה - 10 שאלות מקוריות עם פתרונות

הוראות לנבחן

לפניכם תרגול יע״ל לדוגמה: 10 שאלות מקוריות מהמאגר שלנו - 5 השלמת משפטים ו-5 ניסוח מחדש - כל אחת עם פתרון מלא. השאלות מתאימות לתרגול גם לקראת יעלנט; זה אינו מבחן רשמי ואינו קובץ PDF.

לתרגול מתוזמן נוסף ← תרגול חופשי

בקצרה

10 שאלות מקוריות לדוגמה עם פתרונות גלויים בדף. בלי הרשמה, בלי תשלום ובלי הורדות. להיכרות עם הממשק הרשמי של יעלנט, השתמשו גם בבחינת ההתנסות של מאל״ו.

שאלות לדוגמא

1,443

שאלות יע״ל במאגר

50-150

סולם הציון ביע״ל

100%

חינם

עודכן: ספטמבר 2026

איך נראה מבחן יע״ל אמיתי

לפי מאל״ו, בחינת יע״ל הכתובה כוללת חיבור בן 15 דקות ושלושה פרקי שאלות ברירה בני 20 דקות ו-22 שאלות כל אחד. השאלות הן מהסוגים השלמת משפטים, ניסוח מחדש והבנת הנקרא; רק שני פרקי ברירה משמשים לחישוב הציון. יעלנט שונה במבנה: שני פרקי ברירה וחיבור מוקלד בן 20 דקות. הציון הכללי נע בין 50 ל-150, ואת סף הקבלה או הפטור יש לבדוק מול מוסד הלימודים.

התרגול לדוגמה שלפניכם הוא גרסת מיני: 10 שאלות מקוריות משני סוגי שאלות - 5 השלמת משפטים ו-5 ניסוח מחדש, מרמה קלה לקשה. הוא אינו כולל הבנת הנקרא או חיבור ולכן אינו מדמה מבחן מלא. ליד כל שאלה מצוינים הסוג ורמת הקושי (בסולם 1-5), ומתחתיה כפתור ״הצג פתרון״. מומלץ לפתור קודם לבד ורק אז להציץ.

חלק ראשון: השלמת משפטים (שאלות 1-5)

שאלה 1השלמת משפטים · רמה 1/5

בכל ערב הוא ___ לישון מוקדם כי הוא עייף.

א. הלך
ב. הולך
ג. ילך
ד. ללכת

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ב. 'בכל ערב' = הרגל בהווה, והסיבה (עייף) בהווה → פעולה בהווה. 'הלך' — עבר; 'ילך' — עתיד; 'ללכת' — שם פועל.

שאלה 2השלמת משפטים · רמה 2/5

כרגע הוא ___ לנסוע לחו"ל בשנה הבאה.

א. מתכנן
ב. תכנן
ג. יתכנן
ד. לתכנן

הצג פתרון

התשובה הנכונה: א. 'כרגע' = הכוונה בהווה (הנסיעה בשנה הבאה): 'מתכנן'. 'תכנן' — עבר; 'יתכנן' — עתיד, סותר את 'כרגע'; 'לתכנן' — שם פועל.

שאלה 3השלמת משפטים · רמה 3/5

___ הוא צעיר מאוד, הוא כבר ניהל חברה גדולה.

א. מכיוון ש
ב. אף ש
ג. לפיכך
ד. כדי ש

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ב. יש ניגוד בין הגיל הצעיר לבין הניהול, ולכן 'אף ש'. 'מכיוון ש' היה יוצר סיבה לא הגיונית.

שאלה 4השלמת משפטים · רמה 3/5

כדאי ____ את החלון כדי לאוורר את החדר.

א. פתחתי
ב. אפתח
ג. פותח
ד. לפתוח

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ד. אחרי 'כדאי' בא שם הפועל: 'לפתוח'.

שאלה 5השלמת משפטים · רמה 4/5

הוא לא _____ בפגישה _____ חלה באותו יום.

א. השתתף / כי
ב. השתתפה / שכן
ג. משתתף / למרות ש
ד. השתתפו / כדי ש

הצג פתרון

התשובה הנכונה: א. 'הוא' זכר יחיד עבר: 'השתתף' + 'כי' לסיבה.

חלק שני: ניסוח מחדש (שאלות 6-10)

שאלה 6ניסוח מחדש · רמה 2/5

נתון המשפט: "החקלאי קטף את הפירות בשדה.". איזה משפט קרוב ביותר במשמעותו?

א. החקלאי שתל את הפירות בשדה.
ב. הפירות קטפו את החקלאי בשדה.
ג. החקלאי קטף את הפירות בחנות.
ד. הפירות נקטפו בשדה על ידי החקלאי.

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ד. מעבר לסביל; המקום שדה והפעולה קטיף נשמרים.

שאלה 7ניסוח מחדש · רמה 3/5

נתון המשפט: "ככל שהעמיק המורה בהסבר, כן התבהר החומר לתלמידים". איזה משפט קרוב ביותר במשמעותו?

א. ככל שהסבר המורה היה מעמיק יותר, כך הבינו התלמידים את החומר פחות.
ב. ככל שהסבר המורה היה מעמיק יותר, כך הבינו התלמידים את החומר טוב יותר.
ג. ככל שהסבר המורה היה שטחי יותר, כך הבינו התלמידים את החומר טוב יותר.
ד. עומק ההסבר של המורה לא השפיע על הבנת התלמידים את החומר.

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ב. המבנה 'ככל ש... כן...' מבטא יחס ישר: הסבר מעמיק יותר—הבנה טובה יותר. המסיח המפתה הופך את כיוון ההבנה לפחות, אחר הופך את כיוון ההסבר לשטחי, ואחר שולל כל השפעה.

שאלה 8ניסוח מחדש · רמה 3/5

נתון המשפט: "המורה החזירה לתלמידים את המבחנים הבדוקים.". איזה משפט קרוב ביותר במשמעותו?

א. המורה החזירה לתלמידים מבחנים שלא נבדקו.
ב. התלמידים קיבלו מהמורה את המבחנים אחרי הבדיקה.
ג. המורה אספה מהתלמידים את המבחנים.
ד. התלמידים החזירו למורה את המבחנים הבדוקים.

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ב. המורה הנותנת, התלמידים המקבלים, המבחנים בדוקים.

שאלה 9ניסוח מחדש · רמה 4/5

נתון המשפט: "החוקר פרסם את ממצאיו מבלי שהמתין לאישור מצד ועדת האתיקה.". איזה משפט קרוב ביותר במשמעותו?

א. החוקר פרסם את ממצאיו לאחר שוועדת האתיקה אישרה.
ב. החוקר פרסם את ממצאיו ולא חיכה לאישור ועדת האתיקה.
ג. החוקר לא פרסם את ממצאיו כי לא קיבל אישור.
ד. החוקר קיבל את אישור ועדת האתיקה ואז פרסם את ממצאיו.

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ב. 'מבלי שהמתין לאישור' = פעל ללא אישור, לא חיכה לו.

שאלה 10ניסוח מחדש · רמה 4/5

נתון המשפט: "אין פירוש הדבר שכל מי שנעדר מן השיעור לא עמד בדרישות הקורס". איזה משפט קרוב ביותר במשמעותו?

א. כל מי שנעדר מן השיעור בוודאי לא עמד בדרישות הקורס.
ב. אף אחד מן הנעדרים מן השיעור לא עמד בדרישות הקורס.
ג. ייתכן שחלק מן הנעדרים מן השיעור דווקא עמדו בדרישות הקורס.
ד. כל מי שעמד בדרישות הקורס בוודאי נעדר מן השיעור.

הצג פתרון

התשובה הנכונה: ג. שלילת ההיגד 'כל הנעדרים לא עמדו בדרישות' מותירה אפשרות שחלק מן הנעדרים כן עמדו בהן. המסיח המפתה חוזר על ההיגד הנשלל כפשוטו, אחר מקצין לשלילה גורפת, ואחר הופך את כיוון הזיקה בין עמידה בדרישות להיעדרות.

מה הלאה - משאלות לדוגמה לתרגול נוסף

10 השאלות בדף הזה הן רק טעימה משני סוגי שאלות. לתרגול נוסף באתר אפשר לעבור לתרגול מתוזמן, הכולל גם שאלות הבנת הנקרא; הוא אינו בחינת מאל״ו רשמית. לקראת יעלנט כדאי להתנסות גם בבחינה הממוחשבת הרשמית של מאל״ו, שבה אפשר להכיר את הממשק וההקלדה. לתרגול ממוקד אפשר לעבור לשאלות לפי סוג.

שאלות נפוצות

האם המבחן לדוגמא חינם?

כן. כל 10 השאלות והפתרונות בדף הזה חינמיים, בלי הרשמה. באתר יש גם תרגול מתוזמן לא רשמי ושאלות נוספות לפי סוג.

מי צריך לעבור מבחן יע״ל?

מאל״ו מציין שרוב המוסדות להשכלה גבוהה דורשים ציון יע״ל ממי שנבחנו בפסיכומטרי בשפה שאינה עברית, ומחלק מהנבחנים בבגרות בשפה שאינה עברית. דרישה אישית יש לבדוק מול מוסד הלימודים.

מה המבנה של מבחן יע״ל?

בחינת יע״ל הכתובה כוללת שלושה פרקי שאלות ברירה בני 20 דקות ו-22 שאלות כל אחד, ולאחריהם חיבור בן 15 דקות. רק שני פרקי ברירה משמשים לקביעת הציון. יעלנט הממוחשבת בנויה אחרת: שני פרקי ברירה וחיבור מוקלד בן 20 דקות.