MIVCHAN · CO · ILמבחןעובר תֵּאוֹרְיָה פסיכומטרי · מבחן עיוני
שאלה מהמאגר הרשמי ללא תשלום
תמרורים #0438
תמרור משולש אדום עם חץ שחור שמתמזג מכיוון שמאל אל קו ישר.

האם בתמרור שלפניך יש התייחסות למתן זכות קדימה?

  1. אלא. זהו תמרור אזהרה ואין הוא בא להחליף תמרורי מתן זכות קדימה.
  2. בלא. רק תמרורי הוריה מורים על מתן זכות קדימה.
  3. גלא. התמרור שייך לקבוצת תמרורי הוריה ואינו מחייב מתן זכות הקדימה.
  4. דכן. עליך לתת זכות קדימה לכלי הרכב בדרך שלפניך.התשובה הנכונה
הסבר

התשובה הנכונה היא שיש לתת זכות קדימה לכלי הרכב בדרך שלפניך. שלוש התשובות האחרות טוענות שאין כאן כל התייחסות למתן זכות קדימה, אך הן נשענות על נימוקים שסותרים זה את זה בנוגע לסיווג התמרור עצמו - אחת מתארת אותו כתמרור אזהרה שאינו מחליף תמרורי מתן זכות קדימה, ואילו אחרת מתארת אותו כשייך לקבוצת תמרורי ההוראה. סתירה כזו מראה שאי אפשר להכריע רק על פי סיווג התמרור - יש לבחון את המצב בפועל שהתמרור מתריע עליו, ולפיו נדרש מתן זכות קדימה.

למה לא האחרות: הטענות שאין כאן זכות קדימה נשענות כל אחת על נימוק סיווג שונה: תמרור אזהרה שאינו מחליף תמרור זכות קדימה, לעומת תמרור השייך לקבוצת תמרורי הוראה בלבד - שתי הטענות סותרות זו את זו, ולכן הסיווג הפורמלי של התמרור אינו הכלי הנכון להכרעה. יש להתבסס על המצב המצויר בפועל, ולפיו נדרש לתת זכות קדימה לכלי הרכב בדרך שלפניך.

טריק זיכרוןלא כל תמרור משולש "רק מזהיר בלי לחייב" – תמיד תבדוק מה מצויר בתוכו.

הכלל שמאחורי השאלה

כשכמה תשובות מגיעות למסקנה זהה (אין זכות קדימה) אבל מנמקות אותה בטיעונים סותרים על סיווג התמרור, הסיווג הפורמלי אינו כלי הכרעה מהימן - יש לבחון את המצב המצויר בפועל ולפיו לקבוע את המסקנה הנכונה.

למה טועים כאן: הנטייה היא לבחור תשובה שמזכירה קטגוריה רשמית של תמרורים (אזהרה, הוראה) כי היא נשמעת מבוססת ומקצועית. אבל כשכמה תשובות כאלה סותרות זו את זו בנימוק, זה סימן שההכרעה הנכונה תלויה במצב בפועל ולא בסיווג הפורמלי.

למדו עוד: צמתים ←

רוצים לתרגל עוד?

תרגלו שאלות נוספות בנושא תמרורים ← משוב מיידי, ללא הרשמה.

השאלה מתוך המאגר הרשמי של משרד התחבורה — מאגר השאלות והתשובות הרשמי למבחן נהיגה עיוני. mivchan.co.il אינו גוף רשמי ואינו קשור למשרד התחבורה. במקרה של סתירה בין המידע כאן לבין הוראות הדין — הוראות הדין גוברות.