MIVCHAN · CO · ILמבחןעובר אֲמִי״רְנֶט תחיליות וסופיות
תחיליות, סופיות ושורשים באנגלית: פענוח מילה שלא הכרתם ללא תשלום
אנגלית לאמירנט ולפסיכומטרי

תחיליות וסופיות באנגלית: איך מפענחים מילה שלא ראיתם אף פעם

בקצרה

הרבה מהמילים האקדמיות באנגלית בנויות מחלקים: תחילית שמשנה כיוון, שורש שנושא את המשמעות וסופית שקובעת את סוג המילה. מי שמזהה את החלקים יכול לנחש בצורה מושכלת גם מילה שלא למד. בעמוד: טבלאות של התחיליות, הסופיות והשורשים השימושיים, המלכודות שבהן הפירוק מטעה, ו־148 שאלות תרגול מקוריות עם הסבר בעברית לכל תשובה.

עודכן: ספטמבר 2026

למה זה עובד

באנגלית יש עשרות אלפי מילים, אבל הרבה פחות "לבנים" שמהן הן בנויות. קחו את unbreakable: un (לא) + break (לשבור) + able (אפשר) = משהו שאי אפשר לשבור. לא צריך לשנן את המילה השלמה. מספיק להכיר את שלושת החלקים.

זה עוזר בכל פרקי המבחן. בהשלמת משפטים, כשהאפשרויות קרובות זו לזו, זיהוי הסופית עוזר לפסול חלק מהן. בהבנת הנקרא ובניסוח מחדש, מילה לא מוכרת שאפשר לפרק לא עוצרת את הקריאה.

שיטת הפענוח: שלוש שאלות, לפי הסדר

  1. מה החלקים? חפשו תחילית בהתחלה, סופית בסוף, ומה שנשאר באמצע. למשל counter + productive: נגד + מועיל, כלומר פועל נגד המטרה של עצמו.
  2. איזה סוג מילה המשפט צריך? הסופית מסגירה את סוג המילה. כשאחרי the או her אין שם עצם אחר, המילה החסרה היא שם עצם; לפני שם עצם צריך שם תואר; ליד פועל צריך תואר פועל. לפעמים זה לבדו פוסל חלק מהאפשרויות.
  3. לאיזה כיוון? האם התחילית הופכת את המשמעות, מחזקת אותה או מוסיפה זמן ומקום? בדקו מה המשפט עצמו אומר: מילות ניגוד כמו although ו־but, או מילות חזרה כמו again, מראות את הכיוון.

וכלל אחד מעל הכול: הפירוק נותן השערה, וההקשר מכריע. כשהם סותרים, סומכים על ההקשר. על המקרים האלה יש פרק שלם בהמשך.

תחיליות: מה הן עושות למילה

תחיליתהמשמעותדוגמאות מהמאגר
un-לא, או ביטול פעולהunload, undo, unprecedented
in- / im- / il- / ir-לא (הצורה משתנה לפי האות שאחריה)illegible, irreversible, insurmountable
dis-הפך, הסרהdisarm, disqualified, dismount
non-לא, בליnonstop
de-הסרה, הורדהdecompose, depopulated, demystify
anti- / counter-נגדantiseptic, counteract
re-שוב, או אחורהreview, reduce
pre- / fore-לפני, קודםpreheat, predate, forefathers
post-אחריpostscript
over-יותר מדי, או מעלovercharged, overstated
mis-בטעות, באופן שגויmislaid, misnomer
sub-מתחתsubdivide, subterranean
super-מעל, יותר מ־superhuman
inter-ביןinterdependent, interject
trans-מעבר, מצד לצדtransformed, transport
co-יחדcoexist
semi- / multi-חצי / הרבהsemicircle, multilingual

סופיות: איך יודעים איזה סוג מילה זו

כשהאפשרויות הן צורות שונות של אותה מילה, הסופית מכריעה. מזהים את סוג המילה שהמשפט דורש, ובוחרים את הסופית שמתאימה לו.

סוג המילהסופיות נפוצותדוגמאות מהמאגר
שם עצם (דבר, מצב)-tion / -sion, -ment, -ness, -ity, -ence / -ance, -ship, -ismdecision, announcement, weakness, necessity, authorship
שם עצם (אדם)-er / -or, -ist, -eeemployee, nominee, predecessor
פועל-ize, -ify, -enmodernize, simplify, strengthen
שם תואר-able / -ible, -ful, -less, -ous, -ive, -al, -icvisible, courageous, persuasive, energetic
תואר פועל-lypatiently, significantly

שימו לב ש־-ly לא תמיד מסמנת תואר פועל. כשהיא נוספת לשם עצם היא יוצרת שם תואר: costly פירושה יקר, ו־friendly פירושה ידידותי.

שורשים לטיניים ויווניים: הלב של המילה

תחיליות וסופיות משנות את המילה, אבל השורש נושא את המשמעות. הרבה מילים אקדמיות באנגלית בנויות על קבוצה קטנה של שורשים. כשמזהים שורש, אפשר לקשר מילה חדשה למילים שכבר מכירים.

שורשהמשמעותמילים שבנויות עליו
spectלהסתכלinspect, spectator, retrospective
audלשמועaudience, audio, inaudible
dictלומרdictate, contradict, edict
portלשאתexport, portable, transport
ruptלשבורerupt, bankrupt, interrupt
jectלזרוקreject, project, interject
tractלמשוךattract, extract, intractable
credלהאמיןcredit, incredible, credulous
chronזמןchronological, synchronize, chronic
pathרגש, סבלsympathy, empathy
bene / malטוב / רעbenefit, malfunction, benevolent
voc / vokקול, לקרוא ל־ (לזמן)vocal, advocate, provoke

מתי הפירוק מטעה: המלכודות

הפירוק הוא כלי חזק, אבל הוא לא חוק. בחלק מהמילים הקריאה המתבקשת של החלקים מובילה למשמעות הלא נכונה. בתרגול בעמוד יש פרק שלם על המקרים האלה:

  • תחילית שאינה שלילה. ב־impassioned (נלהב, מלא רגש) ה־im- פירושה "אל תוך" ולא "לא". ב־disgruntled (ממורמר) ה־dis- מחזקת את המשמעות ולא הופכת אותה.
  • שתי מילים דומות עם משמעויות שונות. disinterested פירושה חסר פניות, בלי אינטרס אישי, כמו שופט הוגן. uninterested פירושה חסר עניין. unexceptionable (שאין מה להשיג עליו) אינה unexceptional (רגיל).
  • מילה שהפירוק המתבקש שלה מטעה. nonplussed פירושה נבוך ומבולבל, לא "רגוע". enervated פירושה מותש, חסר כוח, ולא "עצבני".
  • תחילית שנראית שוללת, והמשמעות לא משתנה. inhabitable פירושה ראוי למגורים, בדיוק כמו habitable: ה־in- כאן פירושה "בתוך", לא "לא".

הכלל: אם הפירוק נותן משמעות שלא מסתדרת עם המשפט, הפירוק הוא שטעה. חזרו להקשר ובדקו מה הוא דורש.

איך לא ללמוד את זה

שינון רשימה של מאה תחיליות לא עוזר, כי במבחן התחילית תמיד מגיעה בתוך מילה ובתוך משפט. עדיף לעבוד בכיוון ההפוך: לפתור שאלה, לקרוא את ההסבר, לזהות את החלק שהכריע, ולחפש אותו במילה הבאה. הטבלאות בעמוד הן מפה לחזור אליה, לא חומר לשינון.

תרגול: 148 שאלות מקוריות

השאלות נכתבו במיוחד לעמוד הזה, בפורמט של המבחן. אחרי כל תשובה יופיע הסבר בעברית: איך מפרקים את המילה, מה הרמז במשפט, ולמה כל אפשרות אחרת לא מתאימה.

1. בסיס: תחיליות, סופיות וצורת המילה

2. שורשים לטיניים ויווניים

3. מלכודות: כשהפירוק מטעה

שאלות נפוצות

מה ההבדל בין תחילית, סופית ושורש?

תחילית באה בתחילת המילה ומשנה את הכיוון שלה (לא, שוב, לפני). סופית באה בסוף וקובעת לרוב את סוג המילה (שם עצם, פועל, שם תואר). השורש הוא החלק שנושא את המשמעות הבסיסית. לדוגמה, inaudible = in (לא) + aud (לשמוע) + ible (אפשר): משהו שאי אפשר לשמוע.

האם הפירוק תמיד עובד?

לא. יש מילים שבהן התחילית לא שוללת, כמו impassioned, ומילים שהפירוק המתבקש שלהן מטעה, כמו nonplussed. הפירוק נותן השערה, וההקשר של המשפט מכריע.

איפה זה עוזר באמירנט?

בכל פרק שיש בו מילה לא מוכרת: בהשלמת משפטים, כדי לזהות את סוג המילה שהמשפט דורש; בניסוח מחדש, כשהמשפט המקורי כולל מילה קשה; ובהבנת הנקרא, כדי להמשיך לקרוא בלי להיתקע.

האם זה רלוונטי גם לפרק האנגלית בפסיכומטרי?

פרק האנגלית יצא מהפסיכומטרי החל ממועד דצמבר 2026, ולכן היום ההכנה הזו רלוונטית לאמירנט. במתכונת הישנה (עד ספטמבר 2026) הופיעו שם אותם סוגי שאלות, השלמת משפטים, ניסוח מחדש והבנת הנקרא, ופענוח מילה מחלקיה עזר באותה צורה.

נושאים קשורים